|
Assessment Center (nazywany również Ośrodkiem Oceny bądź Oceną Zintegrowaną) jest jedną z powszechnie wykorzystywanych metod selekcji kandydatów w trakcie poszukiwania pracowników. Jest to metoda, która zakłada jednoczesne uczestnictwo w spotkaniu kilku kandydatów ubiegających się o ...
|
|
|
Metoda ta najczęściej jest stosowana w trakcie procesów rekrutacyjnych na wyższe specjalistyczne stanowiska. Wynika to głównie z dużych nakładów finansowych, jakie ponosi pracodawca, decydując się na zorganizowanie sesji Assessment Center. Niemniej jednak coraz częściej duże organiza ...
|
|
|
Każda organizacja, która przeprowadza Assessment Center, stosuje własne i autorskie metody podczas sesji. Często wykorzystuje swoje wewnętrzne dokumenty firmowe i rzeczywiście zaistniałe sytuacje. Dlatego też ważnym elementem przygotowań do udziału w sesji AC powinno być dokładne poznan ...
|
|
|
Powinniśmy wiedzieć jakie metody są stosowane w trakcie AC, wtedy zadania nie będą dla nas dużym zaskoczeniem, a to pomoże nam opanować stres. Należy pamiętać, że szeroka wiedza na temat organizacji, proponowanego stanowiska czy też rodzajów metod, nie koniecznie pozwoli nam w stu pr ...
|
|
|
Osoby oceniające uczestników pełnią różne funkcje i odpowiedzialne są za specyficzne zadania.
Koordynator Assessmentu to zazwyczaj osoba reprezentująca dział zasobów ludzkich, która jest odpowiedzialna za zatrudnianie nowych pracowników. Koordynator musi kontrolować przebieg całej s ...
|
|
|
Poniżej prezentujemy kilka typowych zadań wykorzystywanych w Assessment Center. Ćwiczenie „in-basket”
Kandydat otrzymuje zbiór dokumentów (mogą być to prawdziwe pisma, wykorzystywane w organizacji), z którymi musi poradzić sobie w odpowiednim czasie. Z instrukcji dowiaduje się, że na ...
|
|
|
Zalety
Duża skuteczność i wiarygodność oceny kandydatów.
Obiektywność oceny (są one dyskutowane w grupie z każdym oceniającym danego kandydata).
Oceniane są zachowania i umiejętności kandydatów, a nie ich deklaracje.
Kandydaci stawiani są w sytuacjach podobnych do tych, z któr ...
|
|
|
|
|
|
|
